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Rencontrez le conseil d’administration de l’ACOSO/OSCA : Isabelle Bourgeois, Directrice des communications | Meet OSCA/ACOSO’s Board of Directors: Isabelle Bourgeois, Director of Communications

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Je m'appelle Isabelle Bourgeois et je suis nouvelle au conseil d’administration de l’ACOSO. C’est avec grand plaisir que j’ai joint cette belle équipe diversifiée en siégeant sur le Comité des communications. Étant fière franco-ontarienne, j’espère pouvoir aider à améliorer la version française du site web de l’ACOSO/OSCA et aider à obtenir du contenu qui reflète la réalité de nos conseils scolaires francophones dans le magazine OSCA Today. 

Je suis enseignante au secondaire depuis 19 ans et j’ai commencé mon cheminement en orientation il y a quatre ans, après avoir assisté à la transition de mon aînée à la 7e année (début de l’école secondaire dans mon conseil). Je me suis prestement impliquée dans les dossiers de transitions des 6e vers la 7e année et des 12e vers les destinations postsecondaires et suis devenue conseillère en orientation il y a deux ans. Je continue d’enseigner la chimie et aide avec la coordination du programme IBDP dans mon école à Toronto. Je trouve très enrichissante l'opportunité de guider mes étudiants à travers la navigation tortueuse du système en éducation secondaire de l’Ontario et les multiples options postsecondaires.

Je crois que la clef d’une bonne base inclusive en éducation est la présence de conseillers.ères en orientation bien informé.e.s, éduqué.e.s et appuyé.e.s. Il me tarde de collaborer avec l’équipe de l’ACOSO pour soutenir les conseillers.ères en orientation à travers la province dans ces trois axes. Au plaisir de vous rencontrer bientôt!

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  River

My name is Isabelle Bourgeois and I am new to the OSCA Board of Directors. It is with great pleasure that I joined this beautiful and diverse team by sitting on the Communications Committee. Being a proud Franco-Ontarian, I hope to be able to help improve the French version of the OSCA/ACOSO website and help obtain content that reflects the reality of our French school boards in the OSCA Today magazine.

I have been a high-school teacher for 19 years and started my guidance journey four years ago, after witnessing my eldest transition to grade 7 (start of high school in my board). I quickly got involved in the files of transitions from 6th to 7th grade and 12th grade to post-secondary destinations and became a guidance counselor two years ago. I continue to teach chemistry and help coordinate the IBDP program at my school in Toronto. I find the opportunity to guide my students through the tortuous navigation of Ontario's secondary education system and multiple post-secondary options very rewarding.

I believe that the key to a good inclusive foundation in education is the presence of knowledgeable, educated and supported guidance counselors. I look forward to collaborating with the OSCA team to back guidance counselors across the province in these three components. Hope to meet you soon!

 

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